Unschooling – lekkość uczenia się i wolność tworzenia

„Unschooling to tworzenie środowiska, w którym dzieci mogą uczyć się łatwo i w sposób naturalny przez cały czas.” – Sandra Dodd

O tę lekkość uczenia się i kreacji właśnie chodzi. Kiedy dziecko zanurzone jest w atmosferze zabawy, uczenie się nowych rzeczy i szlifowanie już nabytych umiejętności przychodzi praktycznie bez wysiłku. I nie chodzi o to, że dziecko unika wysiłku, ale o to, że wysiłek, który podejmuje, jest dla niego celowy i sensowny, a tym samym niemal nieodczuwalny.

Nie stara się dla mnie, nie produkuje się po to, żeby zaspokoić oczekiwania innego dorosłego — to, co robi dziecko, musi mieć wartość dla samego dziecka. Kiedy proces uczenia się przebiega naturalnie, nie potrzeba ani zewnętrznej motywacji, ani nagród i kar, ani stosowania jakiejkolwiek formy manipulacji. Wszystko to staje się potrzebne dopiero wtedy, gdy dziecko nie realizuje własnych celów, lecz wypełnia plan, jaki dorośli mają wobec niego.

Jeśli dusza cierpi, nie mogąc realizować własnego potencjału oraz unikalnego planu, zamyka się jej dostęp do stanu kreacji. Wówczas człowiek traci życiową energię i radość. Zaczyna gasnąć. To samo dzieje się z oczami dzieci, które przestają błyszczeć i skrzyć się radością. To znak, że nie podążają za sobą i za tym, co naprawdę gra im w duszy.

Szczerze przyjrzyj się oczom swojego dziecka — czy widzisz w nich iskry radości, entuzjazmu, ciekawości i zapału na budzący się właśnie dzień?

Jeśli chcesz dowiedzieć się, jak uczą się unschoolersi, zachęcam cię do sięgnięcia po książkę „UNSCHOOLING dla Początkujących”, która dostępna jest w moim sklepie online pod adresem: sklep.wolnedziecinstwo.pl

Natomiast jeśli to, co czytasz na tym blogu, rezonuje z tobą i chcesz dołączyć do naszej społeczności — wypełnij formularz w zakładce Kontakt, a odezwę się do ciebie.