Dzieci nie przyszły na świat, by żyć w pośpiechu. Dlatego się buntują, są niespokojne, nie mogą się skupić, są przebodźcowane i wydaje się, że próbują kontrolować dorosłych.. Dzieci potrzebują życia, które płynie wolniej. Są stworzone do spokoju, więzi, troski, śmiechu i naszej czułej obecności. Dzieci nie zostały stworzone do życia w pośpiechu. Gdy narzucamy im […]
„Chciałabym, żeby każde dzieci miały taki hamak i ojca, który nie wysyła do szkoły.- Wolne Dziecko „Tymczasem, z końcem lata nic się dla nas nie kończy. (…) Wrzesień nie jest dla nas końcem przyjemnych, pełnych wakacyjnej swobody oraz wolności dni, kiedy trzeba porzucić swoje, by podążać za cudzym, ale kontynuacją naszej drogi. Nie jest też […]
„Kiedy twoje dziecko wchodzi do pokoju, czy twoje oczy się rozjaśniają? Dzieci tego właśnie szukają.” – Tomi Morrison To jak patrzymy na nasze dzieci wiele mówi o naszej relacji z nimi. O tym czy się nimi zachwycamy, każdego dnia – na nowo. O tym czy to, co czują i robią jest dla nas rzeczywiście ważne. […]
„Twoje dzieci nie są arcydziełem, które tworzysz. Są swoim własnym arcydziełem, które sami tworzą, a tobie dano przywilej obserwowania ich jako artystów.” – J. Warren Welch Nasze dzieci są artystami swojego życia, budowniczymi swoich ścieżek, architektami swoich marzeń, ogrodnikami swoich doświadczeń i projektantami swojej przyszłości. Naszą rolą jest wyposażyć je w narzędzia, które pomogą im […]
Umiejętność samodzielnego kierowania własnym życiem nie pojawia się nagle w dniu 18. urodzin. Kształtuje się przez lata podejmowania rzeczywistych decyzji. Przez większość dzieciństwa dorośli organizują dzieciom życie. Mówią im, czego mają się uczyć, kiedy mają to robić, jak mają to robić, ile czasu poświęcić na naukę, a ile na odpoczynek. Na koniec wydają werdykt – […]
„Trawa nie jest bardziej zielona po drugiej stronie płotu. Jest zielona tam, gdzie ją podlewasz.” Skupienie się na tym, co robisz daje efekty. Skupienie się na tym, co robisz dobrze, daje lepsze efekty. Zamiast zaglądać do czyjegoś ogródka i zazdrościć plonów, zacznij uprawiać swój. Daj z siebie tyle pracy i wysiłku, by nie starczyło już […]
„Wyobraź sobie model edukacji, w którym zabawa jest doceniana jako forma nauki, a nie traktowana jedynie jako przerwa od niej.” – Clare Caro „Zabawa jest najwyższą formą nauki.” – Albert Einstein Wiedział o tym Einstein, wiedzą o tym współcześni naukowcy, pedagodzy i wszelkiej maści edukatorzy. A mimo to ciągle deprecjonuje się znaczenie swobodnej zabawy, wartościując […]
„Nasze dzieci są na swoich własnych drogach do bycia prawdziwym sobą. Największy dar jaki możemy im dać to oczyszczenie tej drogi z naszego ego, naszych lęków i kontroli.” – dr Shefali Tsabary „Jesteśmy tu po to, żeby prowadzić nasze dzieci, nie żeby nimi mikro zarządzać. Jesteśmy tu po to, żeby je zaakceptować, nie zmieniać. Jesteśmy […]
„Jeśli nie rozumiesz w jaki sposób dzieci uczą się poza szkołą, nie rozumiesz procesu uczenia się”. (Carol Black) „W unschoolingu to nie my „nauczamy” dziecko, ale to dziecko jest faktycznym sprawcą i decydentem w zakresie swojej edukacji. Kiedy już widzisz jak faktycznie uczą się dzieci albo poznajesz te procesy, dostrzegasz, że ma to bardzo niewiele […]
Unschooling – rewolucyjny akt wychowania pokolenia świadomych, kierowanych zainteresowaniem i pasją, wolnomyślicieli. Nasz świat zmienia się w bardzo szybkim tempie. To, co kiedyś służyło ludziom na pewnych etapach, teraz odchodzi do lamusa. Nasze dzieci potrzebują i potrafią uczyć się innymi sposobami niż te, które funkcjonowały kilkadziesiąt lat temu, ponieważ przyszły na świat w nowej erze. […]