„Szkoła zamienia zajęcia, które mogą sprawiać dzieciom przyjemność w uciążliwe i nudne obowiązki, zmuszając je do pracy za marne nagrody, stosując oceny i inne środki manipulacji oparte na zawstydzaniu, porównywaniu i przymusowej rywalizacji.” „Wolne Dzieciństwo” „Dzieci (jak wszyscy ludzie) będą żyć lepiej, uczyć się więcej i stopniowo coraz lepiej radzić sobie z otaczającym je światem,, […]
Dziecko, które potrafi wiązać sznurowadła w wieku pięciu lat, bo tego wymagało się od niego w przedszkolu lub też rodzice kładli nacisk na opanowanie tej konkretnej umiejętności, posiada po prostu umiejętność wiązania sznurowadeł.; potrafi zawiązać buty bez niczyjej pomocy. Ale jeśli całe życie takiego dziecka podporządkowane jest oczekiwaniom otoczenia i temu co mówią mu dorośli, […]
„Najważniejsze i najcenniejsze dla dziecka dorastającego w domu do życia w świecie nie jest to, że dom jest lepszą szkołą od innych, ale że dom nie jest szkołą w ogóle.” – John Holt To pytanie zadaje wielu rodziców, którzy poszukują innej drogi niż ta utarta – posłanie swego dziecka / dzieci do przedszkola / szkoły. […]