„Wymagamy od dzieci, by przez większość dnia robiły to, co niewielu dorosłych jest w stanie robić nawet przez godzinę. Ilu z nas, uczestnicząc, powiedzmy, w wykładzie, który nas nie interesuje, potrafi powstrzymać swój umysł od błądzenia? Prawie nikt”. – John Holt , „How Children Fail” Czy to problem dzieci czy dorosłych , którzy oczekują żeby […]
„Wepchnęliśmy dzieci w nienormalne środowisko, w którym oczekuje się od nich, że coraz większą część dnia będą spędzać pod kierunkiem dorosłych, siedząc w ławkach, słuchając i czytając o rzeczach, które ich nie interesują oraz odpowiadając na pytania, które nie są ich własnymi pytaniami i nie są dla nich ważne. Dajemy im coraz mniej czasu i […]
Mówi się obiegowo, że w szkole “nie jest tak źle / tragicznie”, “da się jakoś przeżyć”, “w końcu to tylko jakaś część życia”, a jak się robi tzw. bekę z nauczycieli i systemu to można powiedzieć, że jest nawet zabawnie. Ale czy faktycznie? Nie mówiąc już nawet o szkodach w skali globalnej, czy aby osobiste […]