„Dzieci dwudziestego pierwszego wieku nauczane są przez dorosłych urodzonych w dwudziestym stuleciu, którzy korzystają z dziewiętnastowiecznych programów nauczania i technik opartych o osiemnastowieczny kalendarz !” – Tim Hierck „(…) jednym z najważniejszych aspektów uszkolnienia jest sposób, w jaki patrzymy na edukację. Tylko dlatego, że w pewnym momencie instytucje zawłaszczyły tę dziedzinę ludzkiego życia poprzez tzw. […]