Szkoła jest tak daleko od prawdziwego świata, jak to tylko możliwe. W szkole uczymy się, że nie możemy kontrolować własnych losów i że dopuszczalne jest, by inni rządzili naszym życiem. W prawdziwym świecie możemy wziąć odpowiedzialność za wybór własnych ścieżek i zarządzanie swoim życiem. Prawdziwy świat jest taki, jakim go stworzymy.” – Rue Kream Dokładnie […]
“Dziecko, które potrafi wiązać sznurowadła w wieku pięciu lat, bo tego wymagało się od niego w przedszkolu lub też rodzice kładli nacisk na opanowanie tej konkretnej umiejętności, posiada po prostu umiejętność wiązania sznurowadeł.; potrafi zawiązać buty bez niczyjej pomocy. Ale jeśli całe życie takiego dziecka podporządkowane jest oczekiwaniom otoczenia i temu,, co mówią mu dorośli, […]
“Nie chcę, aby moje dzieci słuchały każdego dorosłego bez zadawania pytań. Nie chcę też, aby ślepo naśladowały swoich przyjaciół. Dlatego pozwalam im ćwiczyć kwestionowanie, sprzeciwianie się i stawianie granic wobec mnie.” – dr. David Erickson Często rodzice, z którymi rozmawiam, pytają mnie w jaki sposób wspierać dzieci w podejmowaniu własnych decyzji oraz w budowaniu ich […]
„Nie można zmusić ziarna do rozwoju i kiełkowania. Można jedynie stworzyć warunki pozwalające na to, aby ziarno rozwinęło wszystkie tkwiące w nim możliwości.” – Carl Rogers “W edukacji naturalnej / unschoolingu dziecko jest rzeczywiście podmiotem swojego kształcenia, jego centrum. Samo wybiera sobie odpowiedni dla siebie czas, by zająć się tym, co w danym momencie swego […]
Dziecko, które potrafi wiązać sznurowadła w wieku pięciu lat, bo tego wymagało się od niego w przedszkolu lub też rodzice kładli nacisk na opanowanie tej konkretnej umiejętności, posiada po prostu umiejętność wiązania sznurowadeł.; potrafi zawiązać buty bez niczyjej pomocy. Ale jeśli całe życie takiego dziecka podporządkowane jest oczekiwaniom otoczenia i temu co mówią mu dorośli, […]
