Uczenie się nie jest wynikiem czyjegoś nauczania
“Uczenie się nie jest wynikiem czyjegoś nauczania. Uczenie się to wynik aktywności tego, który się uczy.”- John Holt “Jako że unschooling bazuje na empirycznym stylu uczenia się (uczenie się poprzez doświadczenie), nie ma czegoś takiego jak podział nauki na przedmioty. Główne dlatego, że samego życia nie da się poszatkować na oderwane od siebie dziedziny. Każda […]