„Dzieci są biologicznie uwarunkowane do tego, by uczyć się poprzez zabawę i eksplorację. Nie musimy ich edukować, musimy zapewnić warunki, które pozwolą im się kształcić. Zabieramy im te umiejętności, gdy umieszczamy je w szkole.” – Peter Gray, “Wolne Dzieci” Umiejętność samokształcenia to jedna z najważniejszych tzw. kompetencji przyszłości – temat, o którym dorośli lubią rozprawiać, […]
„Wepchnęliśmy dzieci w nienormalne środowisko, w którym oczekuje się od nich, że coraz większą część dnia będą spędzać pod kierunkiem dorosłych, siedząc w ławkach, słuchając i czytając o rzeczach, które ich nie interesują oraz odpowiadając na pytania, które nie są ich własnymi pytaniami i nie są dla nich ważne. Dajemy im coraz mniej czasu i […]
„Samokształcenie poprzez zabawę wymaga ogromnej ilości niezaplanowanego czasu. Czasu na robienie tego, co się chce, bez presji, osądów i ingerencji ze strony autorytetów.” – Peter Gray „Każde dziecko rodzi się kreatywne, a naszą rolą jest zadbać, aby takim pozostało. Być może w przeszłości uważaliśmy, że zapewnianie dzieciom zajęć było kreatywne, ponieważ „dzieci coś robiły”. Ale […]