"UNSCHOOLING dla Początkujących"
P ierwsza książka na rynku polskim o pełnym Unschoolingu i wolności w edukacji
Nie kwestionujmy swoich umiejętności towarzyszenia własnym dzieciom w ich unikalnej ścieżce edukacji, Zadajmy sobie pytanie dlaczego nadal umieszczamy dzieci w tym samym systemie, który sprawił, że czujemy się niezdolni do towarzyszenia im w tej wielkiej przygodzie zwanej Edukacją. „Nie sposób oddać dziecko w ręce systemu, pod „opiekę” obcych ludzi i spodziewać się, że system go […]
„Sukces to robienie tego, co chcesz robić, kiedy chcesz, gdzie chcesz, z kim chcesz i tak długo, jak tylko chcesz.” (Anthony Robbins) Bardzo jest mi bliska ta definicja sukcesu. I zupełnie naturalne jest dla mnie, że daję dziecku przyzwolenie na to, by mogło doświadczać sukcesów po swojemu – właśnie tak – robiąc to, co uważa […]
„Rodziny uczące się w domu nie mają bałaganu. Wszędzie wokół leżą pomysły i inspiracje”. „Tak, to podejście skupione na budowaniu relacji jako priorytet może być kosztem porządku w domu, ale patrząc wstecz – co tak naprawdę pamiętasz? Roześmiane i roziskrzone oczy twego dziecka, kiedy pokazywało ci, co stworzyło, pracując kilka godzin przy zabałaganionym biurku czy […]
Prawdziwe uczenie się to nie nabywanie informacji czy faszerowanie nimi dziecka. Prawdziwe uczenie się wynika z aktywności uczącego się i jest wynikiem doświadczania . „Możesz zaufać swoim dzieciom, że będą się uczyć – to ich naturalna potrzeba – tak samo jak oddychanie. I nauczą się wszystkiego, co będzie im potrzebne – we właściwym dla siebie […]
Dziecko, które potrafi wiązać sznurowadła w wieku pięciu lat, bo tego wymagało się od niego w przedszkolu lub też rodzice kładli nacisk na opanowanie tej konkretnej umiejętności, posiada po prostu umiejętność wiązania sznurowadeł.; potrafi zawiązać buty bez niczyjej pomocy. Ale jeśli całe życie takiego dziecka podporządkowane jest oczekiwaniom otoczenia i temu co mówią mu dorośli, […]
„Najważniejsze i najcenniejsze dla dziecka dorastającego w domu do życia w świecie nie jest to, że dom jest lepszą szkołą od innych, ale że dom nie jest szkołą w ogóle.” – John Holt To pytanie zadaje wielu rodziców, którzy poszukują innej drogi niż ta utarta – posłanie swego dziecka / dzieci do przedszkola / szkoły. […]
To zdanie polskiego pedagoga Janusza Korczaka, które każdemu Polakowi obiło się choć raz o uszy, rozbrzmiewa w każdym przedszkolu i szkole, w każdej tzw. edukacyjnej placówce, kiedy zbliża się Dzień Dziecka. Nauczyciele skrzętnie preparują gazetki ścienne, dzieciom w tym dniu zamiast lekcji serwuje się konkursy, zabawy, gry sportowe i inne cuda na kiju. Bo przecież […]
O co tak naprawdę chodziło J. Holtowi autorowi książki „Zamiast edukacji” ? Czy o to, by „za wszelką cenę” zakładać szkoły wolnościowe, jak to interpretują niektórzy, czy raczej o swtorzenie społeczeństwa ludzi samodzielnych, niezależnych, pewnych siebie i sprawczych, którzy Szkół zupełnie nie potrzebują? A co w takim razie proponował Holt zamiast tych Szkół ? John […]
Jest taki okres w życiu naszym i dziecka, kiedy potrzebuje nas ono 24h na dobę 7 dni w tygodniu, a trwa on mniej więcej do czwartego roku życia dziecka. Mniej więcej, ponieważ każde dziecko jest inne. Nie da się tego nijak obejść, trzeba to przeżyć. Taka jest nasza natura, że potrzebujemy wyłączności w tych najmłodszych latach […]
Ostatnie dziesięć miesięcy dobitnie pokazało to, co niektórzy z nas wiedzieli lub przeczuwali od dawna, a większość nadal boi się przyznać – w szkole wcale nie chodzi o edukację. Kiedy tylko szkoły zostały zamknięte, wielu uświadomiło sobie, że szkolnictwo wcale nie równa się edukacji, ponieważ uczyć można się z powodzeniem bez szkoły. Zdalna edukacja odsłoniła […]