Dzieci chcą i potrafią, kiedy mogą, a nie kiedy są zmuszane. Kiedy faktycznie im ufamy i mamy odwagę zaufać także sobie. Dotyczy to wszystkich aspektów ich życia – w tym edukacji i relacji z innymi. Dzieci nie różnią się pod tym względem od nas, dorosłych. Potrzebują wiedzieć i czuć, że mają realną kontrolę nad swoim […]
„Prawdziwa troska o siebie to nie kąpiel w soli i czekoladowe ciastko. To decyzja, by stworzyć życie, od którego nie musisz uciekać.” – Brianna Wiest Życie w mocno uszkolnionym społeczeństwie wyznacza standardy, którym coraz trudniej sprostać. Standardy, które przytłaczają i rodziców, i dzieci. Presja, by być najlepszym. Ciągła rywalizacja. Normalizacja stresu. Dzieciństwo coraz częściej przypomina […]
Niektórzy z nas wiedzą to od razu, instynktownie. Inni tylko przeczuwają — coś im nie gra, ale nie do końca ufają swojej intuicji. Jestem tu po to, żeby ci powiedzieć: tak, masz rację. To naprawdę czyste szaleństwo. Wpychanie dzieci do jednego systemu, który ignoruje ich indywidualność, potrzeby i naturalne tempo rozwoju — to nie jest […]
Pewność siebie to nie przekonanie, że jesteś lepszy od innych — to świadomość, że nie masz potrzeby porównywać się z innymi. Jak wiadomo, w tradycyjnej szkole dzieci są niemal na każdym kroku porównywane z innymi i zmuszane do rywalizacji — przez stopnie, które pokazują, kto „lepiej” coś zrobił, przez testy i rankingi klasowe, porównywanie wyników […]
„To może być trudne do przyjęcia,ale dzieci tak naprawdę nie potrzebują kogoś, kto by je nauczał. Potrzebuj tylko zaufania, że nauczą się tego, czego potrzebują wtedy, gdy będzie im to potrzebne.” – Leah McDermott Wszystko stanie się łatwiejsze, jeśli uświadomisz sobie, że nie musisz wchodzić w rolę nauczyciela. Nasze dzieci nie potrzebują być nauczane – […]
„Unschooling to nie tylko zmiana spojrzenia na edukację — to proces oduczania się wszystkiego, czego nauczono nas o czasie, sukcesie i własnej wartości.” – Leah McDermott Unschooling to nie tylko rezygnacja z nauki „pod testy i egzaminy”, czy odpuszczenie sobie dzielenia życia na szkolne przedmioty. To przede wszystkim zmiana sposobu, w jaki patrzymy na życie. […]
„Jeśli sądzicie, że należy trzymać w ryzach małych nicponi i bacznie obserwować wszystkie dzieci, gdyż z pewnością mogą stać się nicponiami, jeśli tylko im się na to pozwoli, to będziecie oburzeni rodzicami, którzy dają dzieciom DUŻO WOLNOŚCI .” – Alfie Kohn „Rodzicielstwo oparte na współpracy wymaga umiejętności, czasu, troski i odwagi. Regularnie otrzymuje e-maile od […]
O co tak naprawdę chodziło J. Holtowi autorowi książki „Zamiast edukacji” ? Czy o to, by „za wszelką cenę” zakładać szkoły wolnościowe, jak to interpretują niektórzy, czy raczej o swtorzenie społeczeństwa ludzi samodzielnych, niezależnych, pewnych siebie i sprawczych, którzy Szkół zupełnie nie potrzebują? A co w takim razie proponował Holt zamiast tych Szkół ? John […]
Dla dzieci w unschoolingu / edukacji naturalnej oraz ich rodziców, nie istnieją niemal żadne ograniczenia co do miejsca i czasu uczenia się czy zabawy. Zabawa jest nauką a nauką zabawą. Uczymy się wszędzie i od każdego. Przy tym nie ma oczywiście żadnego podziału na przedmioty tak jak jest to w szkole. Jesteśmy dla dziecka przewodnikiem […]
